盲人摸人怎么写作文

1. 我想写盲人的作文怎么写

盲人,这个词大家并非陌生。在日常生活中,我们随处都可以见到盲人。我们所看到的盲人,都是用拐杖一步一步小心翼翼地走路。而我们,都有一双明亮的眼睛,能清楚地看到大自然的美好色彩,可盲人却难以做到这一点。在盲人的眼中,世界似乎永远是黑暗的,没有一点光明与美好。为了生活,他们往往只能通过触摸、嗅觉、听觉等去感受大自然。

为更好地了解盲人,我曾亲身体验了一次盲人世界。当我请妈妈用干净的手帕蒙住我的眼睛时,顿时,我的眼前一片漆黑,见不到一丝光明。我试着走几步路,刚向前走了两、三步,我就感觉身子失去了平衡,一下子给摔倒了,磕破了一点皮,妈妈关心地劝我别再体验了。但我觉得,磕破一点皮算不了什么,那些盲人每天都生活在这样的世界里,往往更容易摔跤。想到这些,我决定坚持下去。于是,我从地上爬了起来,继续我的盲人之旅。走了一会儿,我没有再摔跤,主要因为我掌握身子平衡了。走路好一点了,盲人们干活做事时是怎样的呢?这时,妈妈让我把一只盛满食物的盆子送到厨房里,由于眼睛被手帕遮住,看不见路,辩不明方向,所以每走一步,总是试探着挪动前行,可一不小心又与大门相撞了。这回门倒没啥事,我的额头却叩出了一个大包包、流出了血,手上端的盆子也自然摔落在地上,东西洒得满地皆是,只好请妈妈帮我清理一下。

妈妈把手帕摘下后,我的眼前一片光明。回到自己的房间里,我凝思了许久,盲人走路做事,可真不容易,随时随地都有栽跟头、碰钉子,甚至是生命的危险。而他们大都非常坚强,能够勇敢面对生活困难,自强不息,干出了常人难以做好的事。比如,大家熟悉的

》的俄国作家尼古拉?奥斯特洛夫斯基就是一位盲人,这部书是他在病床上用历时三年的心血完成的一部小说;还有一位叫海伦?凯勒的女孩,她也失去了光明,但她以惊人的毅力,学会了五种语言,并著有《我的生活》等14部书籍。他们能够做出健全人都无法做到和做好的事,我打心眼里敬佩他们。

通过体验盲人生活这件事,让我深感触动。作为一个四肢健全的正常人,我们应该多去关心帮助盲人。盲人过马路时,主动上前扶一把;生活中遇到困难时,主动去帮上一把,为盲人做一些力所能及的事,让他们感受到

的温暖,感受到我们共同拥有一个美好的世界!

2. 瞎子摸人看图写话59字

瞎子摸人

一天,小红和小兰在公园玩瞎子摸人的游戏。小兰先拿出准备好的布条,

把小红的眼睛蒙住,再让小红转圈。当小红转地晕头转向的时候,小兰拔腿就跑,

一会儿就跑得无影无踪了,小红只好盲目的搜索。这时,背后传来小兰的笑声,小红用手一挥,果然摸到了小兰的头。

过了一会儿,小明也来了, 小红和小兰让小明当“瞎子”,只听:“一,二,三” 又一次瞎子摸人开始了。小红和小兰躲在灌木丛里,看着小明渐渐地向她们逼近,连忙窜出来,说:“在你后面!在你后面!” 小明手一挥,可是连一根手指头都没有摸到,这才回过神来。“原来你们在逗我!”“对呀对呀! 小红和小兰异口同声地说。

小红躲在大树后,小明找到了大树,说:“小红,我摸到你啦!”哎呦, 小红笑痛了肚子:“你是抱着一棵大树呀!” 小明扯下布条,看到自己抱着一棵大树,也情不自禁地笑了起来。

真是一个有意思的游戏!

3. 关于盲人体验作文应该怎么写

一篇短的: 在寒风凛冽的冬季,某个车站上有个牌子,上面清楚地写着“母子上车处”,可却有四个年轻力壮的青年男子若无其事地挤在上车处。

可怜那牌子旁边的妇女一边要哄小孩子睡觉,一边却无奈地望着他们。 我认为牌子旁边那个妇女太懦弱了,所谓有理走遍天下,无理寸步难行。

难道她不能上前去理论,这是其一;其二,这里的管理员上哪儿去了,他实在太失责了,作为管理员,应上前为这位妇女解燃眉之愁。 其实,生活中那些假文盲的事还很多。

我就遇见过类似之事。记得在四年级时,我和全家去吴江,一上车,我便扫视了一下四周,发现有一张告示上写着:如果有老、弱、病、残、孕妇者,请先让位。

过了一会儿,只见一个年青妇女抱着一个孩子上车,只见她一手抱着孩子,一手抓住拉环。可车子上的人却熟视无睹。

儿童不懂让座,少年不知让座,中年人不想让座,只有那饱经沧桑的老人才明白人与人之间的关系。这时,我情不自禁地问:“中国的礼仪上哪儿去了?” 中国是个礼仪之邦,可如今却被世人淡忘,何时才能重拾这礼仪,这就得靠我们——新世纪的主人。

我希望从此以后,假文盲现象销声灭迹! 或一篇长的: 如今的社会已经走出了文盲时代,进入了高度文明的社会。物资极其丰富,精神文明也得到了改善。

很多人的文化程度有所提高,几乎没有不识字的。尽管如此,还是有少数人对一些简单的字装作不认识,这种人被称为“假文盲”。

著名画家华君武曾画过一幅名叫《假文盲》的画,他借助了漫画的表现形式,对这种假文盲进行了强烈的讽刺。 在这幅画中,画着几名身强力壮的男子,他们正站在“母子上车处”,等候公共汽车的来临。

而真正应该站在此处等候车辆的母子俩,却被他们挤在了一边。那位母亲用求助的目光望着他们,希望他们能挪一点位子出来。

但是,那些男子对妇女视而不见,对妇女旁边写着“母子上车处”的牌子熟视无睹,毫无理让之意。难道他们真的不识字吗?不,不是的,他们为了自己的方便,装了一回假文盲。

过了一会儿,一辆公共汽车缓缓开来。那几名男子一拥而上,在公共汽车上抢到了最好的位子。

而那位母亲,抱着孩子最后一个上车,站在那些男子的旁边。车开了,在晃晃悠悠的车厢里,母亲紧紧地抱着孩子,颤颤巍巍的站着,生怕摔了一跤,伤着自己的孩子。

这时,车上的喇叭传来响亮的声音:“乘客们,您好,欢迎您乘坐本路电车!公共汽车是精神文明的窗口。如果您的身边站有老、弱、病、残、弱,请您主动让个座,本车全体员工向您表示感谢!”那位母亲一听,心想,这回该有个人给我让个座了吧!果然,那几名男子先是一愣,但后来,他们有的摆弄自己的眼镜,有的闭目养神,有的则继续看报纸,没有一个人为这位抱着孩子的母亲让个座。

他们都心安理得的坐在自己的位子上。这位母亲彻底失望了。

她收回充满希望的目光,默默地抱着孩子,一声不吭。 看完这幅漫画,你是否想到了什么?是的,那些人并非文化文盲。

他们是爱心的文盲,是精神的文盲,是品德的文盲。他们缺乏奉献,他们不懂得什么叫爱,什么叫品德,什么该做,什么不该做。

而他们只知道自己的利益,只为自己的方便而造成他人的不便,为自己的快捷而损害别人的权利。说到这儿,我不禁想起一首歌;“只要人人都献出一点爱,世界将会变成美好的人间……”我希望社会上,这种“假文盲”能够越来越少,让我们的社会更加美好,让温暖的阳光洒遍每一个角落《假文盲》观后感 漫画是一种具有强烈的讽刺性或幽默性的图画,画家从生活现象中取材,通过夸张、比喻 、象征等手法来讽刺、批评或表扬某些人和事,看完了著名漫画家华群武画的这幅假文盲,我深有感触。

这幅画是画一个车站的场景。 道口旁边立着一个大牌子,上写“母子上车处”顾名思义,这个道口是为母子提供方便的,而那里却站着四个大男人,他们中间有学生、有军人、有医生、有教授,看上去,他们都很有文化,但是,他们却战在了不属于自己的道 口处,把真正的一对母子挤到了外面,他们一个个若无其事,觉得自己的行为没有错。

有这么一句话,当局者迷,旁观者清,大伙儿看到这四个大男人的举动,一定会觉得他们很没素质,很没教养。 在现实生活中,这样的事情也是存在着的,每个小区里都有花坛,上面都会立着“保护花草”的牌子,可是有些人却故间上去踩,小花小草也是有生命的,把它们都踩死了。

自己也得不到什么好处。大街的柏油马路上,设的盲人专用的通道,有些人专门到上面去走,自己不是盲人,却享有盲人的特权,好好的马路不走,偏要走盲道,这又是意呢?还有的人把自己的自行车都停在盲道上,这就为盲人带来了不便,他既然是盲人,我们就应该帮助他,为他创造良好的条件,不应该让他们行走困难,最最可气的是在我们的学校里,同学们总是爱往桌子上刻字,好好的桌椅被弄的肢体不全,这是一件多么残忍的事啊! 说他们顾着自己吧,这样做图什么呢?说他们没文化吧,他们又不是不认字,这一个个假文盲不顾自己的面子,就做出那些不道德的事来。

就算文化修养再高的人,做出这样的事来,他在我们。

4. 盲人摸象鼻启示作文

咦?盲人摸人,可我只听过"盲人摸象"呀.原来我们今天要玩一个游戏叫盲人摸人呀。

比赛中,要用双层红领巾来蒙上眼睛,还得转上五圈,被"盲人"抓住的那位同学还要让"盲人"猜。(猜中了怎样?猜不中又怎样?建议说说。)

最倒霉的就是吴梦婷了。老师先帮吴梦婷系上红领巾,再转了五圈,她都好像晕了,她把手伸到前面,走来走去就像僵尸。(晕了还像僵尸啊,我看没有晕,呵呵,因为晕了更像醉汉。)忽然,吴梦婷要走出桌子外面了,老师大声说:"你怎么走出去摸呀!"她听到马上往后退。我想:这"盲人"可真聪明,还认识路呀。后来,她人没抓着,却总去摸墙,而且摸了许多次,老师兴奋地说:"我们是在玩盲人摸人,可不是玩盲人摸墙呀!"黎玥辰听了,哈哈哈地笑了起来。(最终这个盲人抓到没有呢?)

印象最深的就是我们发出噪音,让吴梦婷分不请东南西北了。我们敲着桌椅,发出"啪啪"的声音,让她迷失方向。(一种声音就让她迷失方向了吗?建议多写几种声音。)吴梦婷听见了就往那走,跺跺脚。你别说吴梦婷还真有点笨,老师在她前面,她还不知道,多亏黎玥辰泄漏消息,老师才被她抓住了。我心想:哈,吴梦婷你也真够慢的,抓了那么久!

不过,我当"盲人"也好不到哪里去。我抓他们总是在原地打转,他们就像机灵的老鼠,而我就像笨重的大象。我东摸摸,西摸摸。最后听到一声尖叫:“啊……”我顺着声音伸手一抓,终于抓到了一个,哈哈,居然被我猜出了是吴梦婷。(吴梦婷可真够倒霉的,你当时抓到她心里怎么想的呢?)

我可是最幸运的,一次都没被抓住,每次我看他们被罚的样子,都忍不住在下面笑个不停。

5. 描写盲人的作文

盲人范文

虽然只有一面之缘,我对他却是难以忘怀的。

那是一个盛夏的早晨,知了稀稀拉拉地令人厌烦地叫着。几个老人围坐在绿荫下,不停的扇着蒲扇,希望能赶走一点夏日的炽热。几个小青年正在打扑克,旁边一个生锈了的水龙头正在“滴答,滴答”地滴着水。

远处,一个盲人缓缓地走了过来,他拄着一根不知经历了多少沧桑的拐杖,穿着一件破旧不堪却干干净净的单衣,从远处,摸摸索索地走过来了。他的面容极其安详,完全没有对世界的诅咒和对命运的抱怨,只是那脸上的沟沟坎坎写满了他六十几年来与世共存的风霜。

走过来,他停住了,侧耳倾听。显然,滴水声也影响了这个苦命的老人,只见他眉头紧蹙,无神的眼睛里忽地射出了两道凝重的光。犹豫了一会儿,他放下拐杖,摸索着向那个水龙头爬去——他想关掉水龙头。

那个水龙头在三栋楼梯之上,对于普通人来说,关掉它易如反掌,但是对方是一个盲人……

那个盲人摸摸索索地爬上第一栋楼梯,一抬头,磕在大理石楼梯上。他只摸了摸脑袋,又开始向新的高度进军……终于他爬上了楼梯。那儿一共有六个水龙头,他扶住旁边的铁皮,锋利的铁皮立刻嵌进他的皮肉,一大滴血滴在涌出的水中,与水合为了一体,他却一声也没吭。第一个水龙头,不是;第二个,不是;第三个,第四个……第六个……就是它!盲人摸索着关上了滴水的水龙头。

这个盲人早已吸引了小青年们的注意,却没有一个主动去帮助他。其中一个小青年边打扑克边说:“这瞎子,真逗。”盲人听了坚决地予以反驳,怒吼道:“你们才是瞎子呢!”

是啊,连一个看不见的盲人都能够主动去关水龙头,而一群“耳明眼聪”的小青年却能熟视无睹,不是瞎子又是什么呢?

一个盲人,完全可以在这时当一个匆匆过客,完全可以接受人们的怜悯,完全可以抱怨世界如此不公,让他沦落到这种逼狭的境界。然而他没有。

他对自然之源的维护,是你和我都不可能比拟的。

他是一个盲人,他的眼睛瞎了;他不是一个盲人,他心灵上生长出来的眼睛比我们任何人的都明亮。

6. 写盲人的作文600字

今天,在放学的路上,我看见有一个老爷爷戴着一副太阳镜,手中还拿着一根拐杖,原来他是一个盲人啊!从表面上来看,其实我一直认为做一个盲人一点儿都不痛苦,但是我今天还是体验了一下当盲人的感觉。

回到家后,我放下书包。闭上双眼从我的卧室里走了出去,伸开两支手臂,一支伸向前,还有一支伸向右边,生怕什么东西撞到我!我才向前走动了一到二步就感觉有东西挡住了我的右腿,我用力去推那个东西,额!发现它软软的,很有弹性,但无论我怎么推它,它就是不动。我无奈只好睁开了双眼,只见有一个沙发挡住了我,怪不得我怎么使劲也没用呢!在后面的走路过程中,不是我把东西弄翻,就是有东西把我给绊倒,害得我全身都发痛。我只好坐在椅子上写作业去了。等到我写完作业后,爸爸、妈妈回来了,我们一家吃完后,出去散步。我还是想尝试一下当盲人在室外的感觉,于是我闭上了眼睛,让妈妈在身边扶着我,走了一段路后,我觉得没什么障碍物,才把身子放松下来。但是没有想到的事发生了,突然我被一个似石头但非石头的物体绊到了,亏好老爸、老妈的动作非常敏捷,一下抓住了我的手腕,我才没有倒在地上呢!后来,我一直把双眼睁地大大的,再也不敢闭上。

经过此次实验后,我才知道做一个盲人是多么困难啊!所以我们也要好好爱护自己的眼睛,不要让眼睛受到伤害。而对于那些已经失明的人呢,我们可以在他们过马路时扶他们一下,可以有空把盲道上的一些垃圾,石子、车辆……移到另一边,给盲人带来方便。现在就开始行动吧!

7. 看图写话6个盲人摸大象

从前,有五个盲人,从来没有见过大象,不知道大象长的什么样,他们就决定去摸摸大象。第一个人摸到了鼻子,他说:“大象像一条弯弯的管子。”第二个人摸到了尾巴,他说:“大象像个细细的棍子。”第三个人摸到了身体,他说:“大象像一堵墙。”第四个人摸到了腿,他说:“大象像一根粗粗的柱子。”

盲人摸象的寓言含义: 看事情要全面,整体,不要分割开来. 坚信自己的观点和坚持自己的观点很重要,,学会听别人的观点,会把事情了解得更全面,更准确. 此外,故事也告诉我们,要学会同伴合作,互相分享经验

有一天,四个盲人坐在树下乘凉。有个赶象的人走过来,大声喊着:“象来了,让开点!”其中一个盲人便提议说:“象是什么样子的呢?咱们来摸一摸好吗?”另外三个盲人齐声说:“好,摸一摸就知道了。”

他们向赶象的人说了他们的想法。赶象的人同意了,把象拴在树上,让他们摸一摸。

一个盲人摸了摸象的身子,就说:“我知道了,象就像一堵墙。”第二个盲人摸着象的牙,说道:“象和又圆又滑的棍子一样。”第三个盲人摸着象的腿,就反驳他们说:“你们俩说得都不对,象跟柱子差不多。”第四个盲人摸着象的尾巴,大声叫起来:“你们都错了!象和粗绳子一模一样。”

四个盲人你争我辩,都认为自己说得对,谁也不服谁。这时,赶象的人对他们说:“你们都没有说对。一定要摸遍了象的全身,才能知道象是什么样子的。你们每个人只摸了象的一部分,怎么能说得对呢?”

8. 有关盲人的作文500字

盲人的眼睛

夜色渐浓

我寻找灯的开关,“一路”虽说不上磕磕绊绊,但也是费尽周折。天啊,我熟悉的家在黑暗中却找不到开关?可如果整天看不见自己家的盲人会怎样?

虽然他们没有真正的眼睛。但手,脚,心倒是成了他们的眼睛。

他们用手去抚摸世界,用脚去碰探世界,有心去感知世界,让这个世界留在他们的心中。从一举一动之间,黑暗给了他们特殊的眼睛,他们将用它去寻找光明。

盲人用着特殊的眼睛,用着一种特殊的方式去感受世界。生命灵动,世界精彩。去感受这祥和·宁静的世界。

然而,佩服盲人的绝不仅仅是这些,这些也远远不能去使我如此敬佩盲人。

我在大街闲逛,一家营业的商店吸引了我的目光,是忙人开的一家 *** 馆。天哪,这是一个何等的概念。连灯的开关都摸不着的我如何去 *** 。盲人也是正常人,他们也不是天生就会。这中间需要多么大的勇气和决心,为着一个不看似个能实现的目标努力,为着一个信念去苦苦付出。连光都看不见的盲人,需要着多么大的付出啊!这样的盲人成了一种巨人,有着巨大的精神力量,他们已经在一生中获得了成功。

盲人有着第二双眼睛,用它去看世界,便寻抄到了光明,获得了新生。

9. 第一次当一回盲人的作文,告诉我该怎么写

放学后,我独自走在回家的路上。路过一幢房子时,我好奇地向内张望。只见屋里一个人戴着墨镜,小心翼翼地贴着墙走路。我疑惑不解,他为什么要这样呢?我向他招了招手,谁知他没反应,哦,原来他是盲人。看着他,我不由得想体验一下当盲人的滋味。

真是说起来容易做起来难。回到家后我迫不及待地拿出一块布,蒙住了双眼,可事情没有我想象得简单。这不,就因为我没有仔细地摸清方向,导致我和沙发来了个“亲密接触”,撞得我头

晕目眩。

“吃一堑,长一智”,刚才的“大意失荆州”使我事事小心,处处留意。我接下来随着妈妈一声“来吃饭喽”,我又头大了,“盲人”吃饭会有怎样的风波?由于看不见碗,我只好用手摸索到了碗的位置,接着一点一点地把手中的筷子伸向碗中。夹菜就更麻烦了,我得先向妈妈询问菜的位置,再重复吃饭的步骤,才成功地夹好了菜。不然,会张冠李戴,搞出笑话不说,还会哑巴吃黄连——有苦说不出。经过努力,我才勉强吃完一碗饭。

吃完了饭就是午睡时间了。可原本易如反掌的事今天却如此难做。我脚探着地,手贴着墙,像蜗牛一样慢慢挪动着。费了九牛二虎之力我才到了床上。上了床,一种说不出的轻松之感袭遍全身,我慢慢地享受着……

吃饭,睡觉,这些健全的人不屑一顾的简单的事,在残疾人竟如此难做。我想我们健全的人,应该给他们送去更多的关爱。我们也更应该珍爱自己,做好自己的事。

10. 谁是盲人 写人作文400字

我一直认为盲人是眼瞎了的人,但是通过一两件事让我对盲人有更深刻的了解。

在一条宽敞的马路上,我看到了一个染着金色头发、画着非常精致的妆、穿着套裙、踩着漆皮高跟鞋、手挎香奈儿包包的时尚达人。一开始我以为像这样有钱人的素质很高,但是只见她大摇大摆、趾高气昂地闯过了红灯。

似乎没有看到红灯对她发出的停止前进的警告。我边走边想那个时尚达人的素质和她的外貌截然不同。

当我思考这个问题时候,我看见了一个盲人,他戴着一副墨镜,穿着一件破破烂烂的黄色背心,里面有一件洗得发白的衬衫,还有一条灰色的牛仔裤,只见他小心翼翼、跌跌撞撞摸索着前进。他慢慢俯下身子左摸摸右摸摸,最后终于摸到了一个垃圾,又用他脏兮兮的小手捡起来扔进了准备好的袋子里。

他的行为震撼到了我,虽然他是一个不健全的人,但是还是为这个世界带来一些光明。有些人衣服虽然华丽,但是他们却是眼明心盲的;有些人虽然穿戴很朴素,身体并不健全,但是他们是眼盲心亮的。

拥有美好的心灵比拥有健全的人格更重要。